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心脏病史居然成求学路上的绊脚石

人不是生下来就是完美的,也不是生下来就是被人嫌弃的。心脏病患者甚至连继续求学的机会都被剥夺了,真是社会的悲哀啊。有色眼镜的世界太可怕了。 据新京报报道,近日河南周

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人不是生下来就是完美的,也不是生下来就是被人嫌弃的。心脏病患者甚至连继续求学的机会都被剥夺了,真是社会的悲哀啊。有色眼镜的世界太可怕了。
据报道,近日河南周口新星学校一初中女生谢文(化名)在作文中透露自己有先天性心脏病史,曾在6岁时做过手术。阅卷老师看到后汇报给了学校,该学生被学校劝退。3月22日,周口市川汇区教体局工作人员表示,事件已得到解决,谢文已经回到学校上课。
 
在谢文的认知里,她的心脏病史可能是内心的一道坎,在作文里直抒胸臆,也算是“大胆说出来”:“因为我从出生就带有先天性心脏病,在六岁的时候就做了心脏手术,经过了一段漫长的恢复终于重回学校了。”
 
遗憾的是,谢文的“自白”并没有得到涉事老师和学校的格外关心,反而被视为“隐患”。涉事学校对此解释,之所以做出要求其退学的决定,是因为学校是寄宿制,如果学生夜间发病发现不及时,难以向家长交代。
 
这托辞听起来情有可原。毕竟,学生在学校发生了生命危险,有些家长的第一反应就是“学校难逃干系”。
 
但无论如何,学校作为教书育人的地方,不能把学生当“包袱”甩——将学生开除。2014年4月,河南省教育厅印发的《河南省义务教育学生学籍管理实施细则(试行)》规定,义务教育阶段学校不得开除学生。
 
而随着医学技术的发展,多数先天性心脏病患者及时进行手术治疗,是能够恢复正常的。按照谢文母亲的说法,孩子六岁时曾做过心脏手术,八年过去了现在与正常人一样。
 
退一步讲,就算涉事校方无法对其有效照顾,也可以和谢文家长先行商量解决办法。但涉事学校贸然将其直接劝退,对年纪尚小的谢文来说,难免会因被歧视而留下心理阴影。
 
教育的本质是“爱人”。可从涉事学校直接劝退有心脏病史学生的做法看,看不到“爱人”,只看到甩“包袱”。如今,事情虽然以谢文返校而挽回,但该追的责得追,此事留下的教训也需要更多学校引以为戒。
 
十年树木,百年树人。生而为人,是让自己首先学会做人,然后学会对别人互相爱护、互相帮助。总是拿自己的想法去要求别人,会对他们心里造成不可磨灭的伤害。
 

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